Tesis de Educación Inicial

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/884

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Browsing Tesis de Educación Inicial by Author "Acosta Terrones, Anghely Jhocelyn"

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    Taller de psicomotricidad vivenciada para desarrollar las habilidades motrices básicas en niños de 3 años, Trujillo-2022
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2024) Acosta Terrones, Anghely Jhocelyn; Silva Mercado Yaneth Yackeline
    La presente investigación titulada Taller de psicomotricidad vivenciada para desarrollar las habilidades motrices básicas de niños de 3 años, Trujillo – 2022, tuvo como objetivo general determinar en qué medida el taller de psicomotricidad vivenciada desarrolló las habilidades motrices básicas de niños de 3 años del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, Trujillo – 2022. Para ello se trabajó bajo el modelo de investigación cuantitativo - aplicada y diseño pre- experimental, se aplicó una guía de observación el cual permitió evaluar el nivel de desarrollo de las habilidades motrices básicas en tres dimensiones: Habilidades locomotrices, habilidades no locomotrices y habilidades manipulativas a 16 niños de 3 años de dicha institución. Se obtuvo como resultados que el nivel de desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños de 3 años de una Institución Educativa de la ciudad de Trujillo en inicio un 0%, en proceso un 12.5% y en logrado un 87.5%. Por lo que se concluye que la propuesta de taller de psicomotricidad vivenciada tuvo un gran éxito en el desarrollo de sus habilidades motrices básicas, ya que es un espacio donde los niños realizan diversas actividades sin ser dirigidas, juegan de manera libre, despiertan su creatividad, con la finalidad de desarrollar las habilidades motrices básicas.