Tesis de Educación Primaria

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Programa de habilidades sociales “Trabajando juntos, aprendemos mejor” para la disminución de agresividad - Trujillo, 2019
(Universidad Nacional de Trujillo, 2021) Velasquez Castillo, Lourdes; Quipuscoa Silvestre, Manuel
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación del Programa de habilidades sociales “Trabajando juntos, aprendemos mejor” influye en la disminución de la agresividad en los estudiantes tercer grado de primaria de la Institución Educativa n.° 81017 “Santa Edelmira”, para lo cual se empleó una muestra de 48 estudiantes, 25 del grupo experimental y 23 del grupo de control, a quienes se le aplicó un Cuestionario de agresividad de Little, Jones, Henrich y Hawley (2003), para medir su nivel de agresividad, conformado por 21 ítems. Después se aplicó el Programa de habilidades sociales “Trabajando juntos, aprendemos mejor”, el cual se realizó en las horas de tutoría, y fueron 16 sesiones de aprendizajes trabajadas con el grupo experimental. Luego de la aplicación del programa el grupo experimental evidenció una mejora significativa en la disminución de la agresividad, tal como se evidencia en la prueba de hipótesis T de Student para muestras independientes, cuyo p-valor fue de 0,034 menor al nivel de significancia de 0,05. Lo cual demuestra que el Programa de habilidades sociales “Trabajando juntos, aprendemos mejor” si influyó en la disminución de agresividad.